亲子教育vs隔代教育,到底哪个好? | 企鹅医生
  1. 首页
  2. 亲子教育

亲子教育vs隔代教育,到底哪个好?

如今随着社会节拍的放慢,社会压力增大,生活本钱添加,很多刚做父母的80后、90后,选择把孩子交给老人带。

隔代育儿已渐渐成爲一个普遍的社会景象,而关于孩子育儿方式的矛盾也愈加凸显,关于隔代育儿容易形成的不良状况也越来越惹起大家的关怀和讨论。

隔代育儿真的这麼蹩脚吗?隔代育儿和本人带孩子有什麼区别呢?究竟孰优孰劣?

亲子教育vs隔代教育,究竟哪个好?

一、隔代育儿的隐患

1、有些育儿习气需更正

随着社会生死水平的进步,过来很多生活上的习气曾经被更安康、更迷信的方式取代,比方,孩子没长牙之前,很多爷爷奶奶喜欢用嘴嚼碎食物给孩子喂食。

而实践上成人每天会接触很多的细菌,婴幼儿的抵抗力较弱,常常性的口对口喂食容易将细菌传递给宝宝,使孩子患上胃炎、肝炎等传染性疾病。如今有很多的碎食厨具,曾经完全不需求嘴嚼喂食的方式了,这一点是老人需求留意的。

还有就是老一辈人以为孩子睡不着,摇一摇、晃一晃孩子就会中止哭闹。但实践上,婴儿的大脑尚未发育成熟,频繁的摇一摇摆一晃会让大脑和颅骨相撞,严重的还会形成脑小血管决裂。

假如眼睛里的视网膜遭到影响,还可招致弱视或失明,由此铸成大错,尤其是10个月内的小宝宝更风险。

孩子睡不着,完全可以给孩子听听轻音乐、唱童谣、悄悄抚慰来促进孩子入睡。

亲子教育vs隔代教育,究竟哪个好?

2、隔代亲能够形成溺爱

我们在生活中会晤到这样的情形:爸爸妈妈刚要教育孩子,孩子就跑去老人那里避难、搬救兵;有时分,父母没教育成孩子,倒被老人给“教育”上了。这就是我们常说的“隔代亲”。

年老人绝对老年人而言,年老人更等待将来,会把成人的希望寄予在孩子身上,所以对孩子的要求更严厉。

而老人不需求把本人的希冀投射在孙子孙女身上,他们更希望孩子快乐,隔代之间缺乏一个角力点,所以往往就会发生隔代亲。

就拿吃饭来说,在幼儿园里半夜吃饭的时分,父母带大的孩子普通都会本人吃饭,而爷爷奶奶带大的孩子却需求喂食。爷爷奶奶绝对父母而言,由于隔代亲的存在,很容易变成溺爱,孩子很容易养成娇惯的坏脾气。

亲子教育vs隔代教育,究竟哪个好?

3、教育观念易引发家庭抵触

由于生活的年代不同,祖辈和父辈之间的教育观念存在较大差别。

在“您能否鼓舞孩子在户外奔、跑、腾跃,纵情游玩”的成绩上,隔代家庭祖辈与家庭父辈差别较大 。

不鼓舞孩子的祖辈有39.4%,父辈只要3%,常常鼓舞孩子家庭的祖辈只要12%,而父辈却有55%。隔代家庭祖辈家长不是怕孩子摔了,碰了,就是怕孩子在玩中出成绩,思想上比拟激进。以为只需孩子不磕不碰就好。

而孩子的父辈理解孩子的爱玩、爱动的天分,解孩子年龄、生理的特点,会鼓舞孩子的正常运动、开展。

一代人有一代人的教育观念,在教育孩子的进程中难免呈现抢夺主导权的成绩,爷爷奶奶喜欢用过来的观念教育孩子,而家长则喜欢用古代的教育理念。

两下相左,就容易形成争论抵触,影响家庭调和。

老人牺牲了惬意的退休生活来帮年老人带孩子,反而费力不讨好,教育观念的差别很容易形成婆媳口角,对家庭全体的气氛也容易形成不良影响。

亲子教育vs隔代教育,究竟哪个好?

4、隔代育儿能够会爲青春期埋雷

孩子是谁带的就跟谁亲,我身边有个冤家,天天忙任务,常常半个月不着家,孩子留在奶奶那里,后果孩子三岁多了,管妈妈叫阿姨!

这能够是个极端的个案,但是父母不能陪伴孩子,工夫长了,在孩子眼中“爸爸、妈妈”和“王叔、李姨”没啥区别,都只是个称谓而已。

更重要的是,随着孩子长大,随着可以自理自立,就会回到任务忙碌的父母身边,而工夫不长就会撞上孩子的青春期。

孩子的青春期叛逆、激动,而由于父母在幼年对没有孩子停止足够的照顾,孩子对父母也就缺乏足够的密切感,这时分叛逆就愈发严重,在抵触和争论中,亲子关系会渐渐好转。

这一阶段形成的亲子关系的割裂,普通到成年也很难愈合,在孩子幼年期,若是父母真的来个大放手,那老人帮你们省的心,就是爲青春期埋的雷,一旦迸发,很难挽回。

亲子教育vs隔代教育,究竟哪个好?

二、隔代育儿的劣势

1、家有一老,如有一宝,爷爷奶奶更有经历

很多的90后本人还是个孩子,要如何才干照顾好孩子?而爷爷奶奶曾经照顾过孩子,有一定的经历根底。

比方说,通常的育儿书上以为孩子生动好动,要给孩子少穿一件衣服。

但是在换季的时分却需求格外留意,这条实际是不能成立的。

换季时节老人对天气就很警觉,出门的时分明明气温不低,也一定要多带一件衣服,而很多的父母就不会留意到这一点。

换季的时分,气温动摇大,出门温度还很高,回来的时分气温就很低了,大人不会觉得有什麼,但孩子体质弱,很容易感冒。绝对于老手妈妈而言,老人的经历更丰厚一些。

2、老人更有耐烦

绝对于年老的父母而言,老人看待孩子更有耐烦。一方面是老人过了大半辈子了,微风大浪都见过,不会随便的焦急上火,心态比拟好。

而且惯察人之常情,关于孩子的心情掌握地往往比父母更精确,更能照顾孩子的心情。

绝对于年老的父母来讲,老人总能静下心来倾听孩子的心声,与孩子更多地交流,从而更好地理解并满足孩子的需求。

亲子教育vs隔代教育,究竟哪个好?

3、老人工夫更富余,爲年老人处理了后顾之忧

古代的职场人承当着宏大的压力,孩子假如由本人来全权照顾,很容易招致任务和技艺的陌生、脱节。

而交给托儿所或许保姆虽然也不失爲一种选择,但是绝对于交给祖辈来讲,老人对孙辈的爱是任何育儿机构或许保姆无法替代的,这样的血缘之爱,可以爲孩子提供最好的心思支持,给他们带来足够的平安感。

只需老人没有过度溺爱孩子,孩子的生长相对是值得等待的。

调查显示,在幼儿园中,由老人带大的孩子往往更自信、更开朗,有明白的自我认识,可以更好的处置人际关系,较少的心思安康成绩等等。

4、颠簸的心态

老人普通都曾经退休,不再爲事业拼搏,而年老人不一样,年老人还要在社会上竞争,劳累了一天之后,“耐烦值”简直就曾经耗尽了。

一旦回到家之后,略微遇到不顺心的事,能够就会发脾气,而孩子虽然年幼,但是对父母的负面心情却反映敏感。

因而,成人能够在有意间就将负面心思转嫁到孩子身上,阻碍到孩子的安康生长。

可是,曾经脱离任务环境的爷爷奶奶们,承当较少的生活压力,所以心态平和很多。同时,老年人往往都童心未泯,喜欢和宝宝一同游玩,更容易和孩子树立融洽的关系,发明轻松的家庭环境。

三、如何处置隔代教育中呈现的成绩?

老人带孩子确实有利有弊,但本人带孩子也异样有很多成绩,每个家庭都有本难念的经,这个成绩绝不是个“一刀切”的成绩。

很多年老人由于育儿的观念等成绩对父母指手画脚,甚至大加呵斥。

但实践上,父母年岁大了,身体也没那麼好了,退休原本是应该享清福的,却要承当起抚养孩子的重担,这是情分,不是本分。

父母应自动承当起本该属于本人的育儿责任,应该应用起每天的碎片工夫及周末的无限工夫高质量地陪伴孩子,关注孩子内心的真实需求。

既然是情分,就不要指手画脚,有话好好说,假如老人带孩子有很多不迷信的中央,可以委婉指正,留意说话的方式和技巧,用老人能承受的方式。

也可以教会老人用微信等自媒体手腕,获取最新的育儿资讯,走出育儿的误区。

俗话说的好,“三岁看大,七岁看老”,孩子小时分性情的养成非常重要,需求父母的关爱,也需求爷爷奶奶的照顾。

只需父母和老人一同努力,一同学习,凡事多站在对方的角度想和做,坚持良好的家庭气氛,通力协作,都尽能够地发扬本人的劣势,把孩子教育中能防止的成绩都尽量防止,只要这样,孩子才干赢在起跑线上,有一个安康的性情、健全的人格。

企鹅医生网原创文章,转转请注明出处。

发表评论

登录后才能评论
QR code